Vygotsky


 * Lev Semjonovitsj Vygotski **
 * [[image:vygotsky.jpg caption="vygotsky.jpg"]] ||
 * LS Vygotski ||

**__Zijn leven kort samengevat:__** Lev Semjonovitsj Vygotski werd op 17 november 1896 geboren in Orsha en overleed op 11 juni, 38 jaar daarna in Moskou. Hij was een Russisch psycholoog, filosoof en kunstenaar. Vygotski was vooral bezig met de relatie tussen denken en taal. Vóór Vygotsky ging men ervan uit dat spreken de uiterlijke expressie was van het denken, Vygotski vond juist dat het denken gecompleteerd wordt als het in taal wordt uitgedrukt. Vygotski is erg bekend geworden door zijn onderzoek met kinderen. Hij noemde het kind een afhankelijk individu, dat niet geïsoleerd kan leven. Vygotski’s theorie zei: Het kind leert een taal om met anderen te kunnen spreken, daarna leert het kind woorden te internaliseren. (oftewel dat de taal zich in het hoofd afspeelt als een andere manier dan taal) Vygotski is ook erg bekend geworden door de notie //zone van de naaste ontwikkeling (zone of proximal development (ZPD))//. Volgens Vygotski: Een kind heeft een cognitieve ontwikkeling bereikt en kan dus de kloof naar de //zone van de naaste ontwikkeling// dichten. Vygotski 's werk werd niet gewaardeerd in de Sovjet-Unie waardoor het pas 24 jaar na zijn dood bekend werd in de Westerse wereld. 1. De relatie tussen denken en taal.  2. Onderzoek naar kinderen en taal. Een kind kan niet geïsoleerd leven, het is een afhankelijk individu. 3. Vygotski’s kijk op menselijke ontwikkeling: de notie //zone van de naaste ontwikkeling//.
 * __De belangrijkste ideeën van Vygotski:__** 

 Zonder een taal kun je niets denken. Een taal kunnen is de basis van een kind. 2. Onderzoek naar kinderen en taal. Een kind kan niet geïsoleerd leven, het is een afhankelijk individu. 3. Vygotski’s kijk op menselijke ontwikkeling: de notie //zone van de naaste ontwikkeling//.
 * [[image:kollgkmm:zone.gif caption="zone.gif"]] ||
 * zone.gif ||

Vygotsky’s ideeën zijn niet echt door anderen mensen tegengesproken. Wel werd Vygotsky’s werk niet gewaardeerd in de Sovjet-Unie waardoor het pas in 1958 bekend werd. Verder werd Vygotsky sterk beïnvloed door de ideeën van Karl Marx.
 * __Ideeën die tegengesproken worden:__**

De ideeën van Vygotsky zie je zeker nog wel in scholen terug. Zoals de ZPD (zone van naaste ontwikkeling). Dit zie je op scholen terug in de manier waarop de leraar met zijn leerlingen omgaat. De leraar kan beter de leerling begrijpen en de leerling beter helpen. vergelijk Het Sociaal Constructivisme Terug naar vorige pagina Terug naar van Parreren 
 * __Hoe zie je die ideeën tegenwoordig terug in de scholen?__**